Praktikum 2011 UPV-FUNCAE. ETSI Telecomunicación

Hoy es el ultimo día en el Praktikum y, por lo tanto, un mal día. Ahora mismo estamos en la aula de informática editando nuestros blogs mientras recordamos los buenos momentos que hemos pàsado aqui.

Hoy no vamos a llevar a cabo ninguna actividad de proyecto ya que nuestros respectivos profesores (Carlos y Daniel) tienen examenes esta mañana así que no podran estar con nosotros. No obstante, tenemos programada una visita al CPI para poder ver los robots.

Como opinión general me ha resusltado una experiencia muy interesante y divertida aunque, como ya expresamos ayer, hay algunos inconvenientes y aspectos negativos al mismo, como por ejemplo la falta de organización interna y la falta de información de algunas actividades ya que nuestros propios tutores (almenos en nuestro proyecto) no tenían información de muchas actiovidades que se tenían programadas.  Pero por lo general me lo he paasado estuprendamente 🙂 Gracias por todo!!

«PiPi»… «PiPi»… «Ummm. Ya son las ocho menos cuarto…». Cada día me cuesta más levantarme. La realidad es que he pasado de despertarme a las doce para pasar a hacerlo cuatro horas antes. Puede que ahí esté la razón… o no. Carlos no estuvo explicando con un par de ejemplos, la cantidad de variabilidad que existe en la vida. Partiendo de la premisa de que un esquiador quiere descender por una colina, nos preguntaba cual era la mejor forma de hacerlo. «Buscando la mayor pendiente» recuerdo que respondió Marina o Héctor. Nuestro «tutor» se quedó callado durante unos segundos con su característica sonrisa y su mano tapándose la boca. «Pero, ¿has tenido en cuenta la altitud? ¿Y  las curvas o surcos que hay en la nieve? ¿O la pequeña piedra que está en medio de la bajada?»…

Cuando quedaban ya sólo tres o cuatro paradas para llegar al final del trayecto de la línea 40, una chica joven subió al autobús y, viendo que no había ningún sitio libre más que el que estaba junto a mí, no le quedó más remedio que sentarse allí. Al momento, abrió su mochila y de ella sacó unos cuantos folios de lo que parecían ser apuntes para un examen o trabajo. Se le notaba algo nerviosa, repasando una y otra vez, aquellos hojas repletas de palabras y dibujos que no alcanzaba a entender. De pronto llegamos a la última parada. Ella estaba tan concentrada en su repaso que no se había dado cuenta, y cuando se percató y se bajó del autobús, creí escuchar algo así como «Uy, si ya hemos llegado». Lo cierto es que espero no tener que llegar a estar en esa situación. No tengo nada en contra de la chica, pero no quiero tener que estudiar en verano para… recuperar.

Al final llego a la sala de imagen y sonido. Como siempre, Carlos nos recibía con su habitual sonrisa. Unas cuantas cajas esperaban a ser abiertas y descubrirnos su contenido. La «vena radiofónica» parecía haberle poseído, ya que lo que había dentro era un equipo de mezclas y un micrófono. Mesa de mezclas, 231 euros. Portátil, 599 euros. Cables de conexión de audio, 6 euros. Disfrutar de la experiencia que supone el grabar nuestra voz, editarla y echarnos unas risas con los resultados, no tiene precio.

Después de hacer un ratillo el tonto, Carlos se puso a darnos otra de sus charlas. Esta vez tocaba aprender y comprender el concepto de contribución en Internet. Uno de los ejemplos que nos dio fue el de un proyecto llamado WolframAlpha. Básicamente, consiste en una web 2.0 en la que aplicando la fórmula de la Wikipedia, podemos encontrar y averiguar los datos de cualquier cosa imaginable. ¿Buscas las fórmulas de las derivadas de la cosecante? ¿Necesitas afinar con el «do central»? ¿Quieres comparar las películas de Chaplin y Santiago Segura? WolframAlpha es tu solución.

Hoy es el último día de este curso y toca hacer un balance entre las cosas buenas, que son la mayoría y las cosas malas, que son muy pocas. Empezaré por las malas y acabaré con las buenas, así dejo buen sabor de boca.

La única cosa que veo a mejorar son la posibilidad de elegir el proyecto que quieres, ya que hay mucha gente a la que no le ha gustado mucho el que le ha tocado, aunque a mi me ha encantado el mío.

Como cosas buenas hay muchísimas. Entre ellas están los compañeros de telecomunicaciones que he conocido y que voy a echar de menos hasta que me las vuelva a encontrar en la universidad, aunque espero que quedemos antes para no perder la amistad. Este curso también me ha ayudado a decidirme qué carrera voy a estudiar en el futuro y a conocer más a fondo las carreras y qué se hace más o menos en ellas. También he podido conocer a los profesores y todos me han parecido muy buenos y que saben muchísimo sobre su campo y también saben enseñarlo, cosa que en los institutos muchas veces falta. Por último quiero nombrar a los alumnos del IEEE, con los que me he reído mucho pero también he aprendido muchísimo y, como no, a Asier, quien nos ha cuidado y nos ha llevado a todos los lugares.

Bueno, pues así acabo mi última entrada sobre este PRAKTIKUM. Lo he pasado genial y ojala se pudiera repetir otra vez. No se si vendré a la UPV para alguna cosa este año, si no vengo, dentro de un año y 3 meses, en septiembre de 2012 empezaré a estudiar aquí seguro.

Muchas gracias a mi grupo de trabajo, me lo he pasado muy bien con vosotros!

También a todos los alumnos de teleco y a Asier, que también me lo he pasado muy bien con vosotros!

Y por último, muchas gracias otra vez a todos, también a los alumnos del IEEE y a los profesores, aunque no tengo fotos con ellos.

Os echaré de menos.

Hasta la próxima!

Esta va a ser mi última entrada… pues hoy, viernes, es el último día que pasaremos aquí.

Como esta entrada la estoy haciendo a primera hora y aún no hemos hecho nada hoy, la dedicaré a hacer un pequeño resumen sobre mi experiencia en el Praktikum, lo que más me ha gustado y lo que creo que el año que vienen podría mejorarse.

Me ha gustado bastante todo lo que hemos aprendido, porque yo al principio no tenía ni idea de música electrónica y óptica, y ahora por lo menos ya puedo decir que sé algo. También los profesores y los chicos del servipoli, pues se han portado muy bien con nosotros y han estado dispuestos a ayudarnos en todo momento, sin olvidar a mis compañeros en Teleco, que son todos fantásticos. Otra cosa es que hay mucha práctica, por ejemplo en el laboratorio de óptica con las máquinas, aparatos e instalaciones que he ido explicando a lo largo de estos días; y en música electrónica, con el theremin, el chamaleon y la mesa de mezclas. Por último, aunque hay más cosas, también está bien que la comida esté incluida.

Algunas sugerencia para el año que viene que quiero comentar son: poder elegir más específicamente el proyecto en el que quieres participar, porque yo en un principio quería meterme al de Informática, pero me pusieron en el de Teleco; que hubiera más organización e información, pues le preguntabas a los profesores qué había que hacer mañana o cómo había que hacer el vídeo y no lo sabían; y por último, aunque es más complicado, estaría bien que los participantes que viven fuera de Valencia pudieran quedarse en Valencia de alguna manera, ya que yo soy de Utiel y me ha tocado hacer 80 km de ida y otros tantos  de vuelta cada día.

En fin, que recomiendo venir al Praktikum del año que viene a cualquiera que tenga la oportunidad.

¡Adiós, un placer compartir mis experiencia con vosotros!

Hoy es el ultimo día en el Praktikum y hemos dedicado la mañana a acabar los blogs y hacer pequeñas modificaciones.

Como no hay actividades de proyecto preparadas para hoy (a exscepeción deuna visita a la CPI para observar unos robots y cosas que tienen que ver con la investigación) voy a dedicar este blog a hacer una despedida del Praktikum.

Me ha resusltado una experiencia muy interesante y  que no se puede dejar escapar ya que conoces a más gente, te relacionas y sobretodo amplias tus conocimientos sobre una rama específica que te ayuda mucho a la hora de elegir sobre tu futuro, te aclara ideas, te explican más o menos en que consiste la carrera (basandose en los proyectos que realizas), etc.

El Praktikum ha durado una semana pero ha sido bastante intensa, te permite orientar tu mente hacia como será tu vida universitaria. Recomiendo a todos los alumnos de primero de bachiller que vivan esta experiencia que les servirá mucho.

También quiero destacar los aspectos a mejorar del Praktikum como por ejemplo la organización en cuanto a los proyectos y la cantidad excesiva de publicidad sobre la universidad.

Por ultimo me gustaria mostrar algunas imagenes del grupo de Telecomunicación:

Y especialmente destacar mi grupo y mis compañeros de proyecto. Ha sido un placer.

Hoy viernes, es el último día de Universidad, cuando acabemos de escribir los últimos blogs iremos a la CPI, centros de investigación de la U. Politécnica, y veremos como trabajan, supongo.

En mi opinión esta es una muy buena experiencia para todos nosotros ya que hemos visto y visitado casi todo lo que hay en la U. Politécnica. Creo que es beneficioso para los alumnos del Praktikum el poder tener como profesores de proyecto a alumnos de la UPV porque puedes ver las dos caras de la universidad: la parte de los profesores, que te lo cuentan todo con su punto de vista, y la de los universitarios, que por supuesto también tienen su manera de ver las cosas.

Estoy muy contenta de haber podido experimentar las dos caras de la universidad y de haber participado en este proyecto porque es una oportunidad de conocer la universidad tanto en instalaciones, vida universitaria, profesores, ambiente… y, porque se aprende muchas cosas que se desconocen en cuanto al proyecto que se realiza, a parte de que conoces a gente nueva.

¡Buenas a todos! Porque ya debéis de ser más de 1000 seguidores, ¿no?…

Hoy, jueves, entramos a la hora habitual, y dedicamos toda la mañana a la parte de óptica, con el profesor Daniel Pastor. En esta clase hicimos algunas fotos a los aparatos que habíamos estado utilizando para ponerlas en este blog, y también algún vídeo. Y tras este tiempo, retomamos la materia en el apartado del espectro (del que ya hablamos en la entrada del día anterior) de las señales que viajan por la fibra óptica gracias a un analizador de espectro.

Con él logramos averiguar cuál era la cantidad de pérdida de potencia de una fibra óptica de 24 km, comparando su espectro, tras inyectarle luz, claro, con el de otra de apenas 50 cm justo en longitud de onda en la que las pérdidas son menores, más o menos 1550 nm. Y también logramos averiguar la frecuencia a la que emitía luz un láser, como se observa en la imagen de arriba, en el pico que sobresale. También vimos que esto se podía hacer de otra manera, aparte de con el analizador de espectro y el OTDR del que hable ayer. Esto es, con un medidor de potencia, lo que era mucho más simple, pues es un aparato mucho más fácil de utilizar que el analizador de espectro, aunque se basa en el mismo principio de comparación.

Tras esto hicimos un pequeño descanso de media hora, y luego volvimos al laboratorio para realizar una pequeña instalación de fibra óptica, mediante la cual una señal eléctrica se convertía en una lumínica y pasaba por la fibra óptica, para después volverse a convertir en eléctrica y llegar su destino. Este proceso esta explicado en el siguiente vídeo:

 [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=I-2rHbYkFhc[/youtube]

Aquí dimos por finalizada nuestra labor en el laboratorio de óptica, y fuimos a rellenar un cuestionario en un aula de ordenadores en el que nos preguntaban cuándo podíamos o no podíamos ir a hacer el polimedia. Como ya eran las 14:00 pasadas, fuimos al restaurante “La Vella”, al que hemos ido todos los días, a comer. Por último, fuimos al edificio de Ingeniería Informática para hacer una breve puesta en común en pequeños grupos con gente de otros proyectos sobre lo que habías hecho en el tuyo, así como para sacar una serie de conclusiones sobre lo que más nos había gustado del Praktikum y lo que pensábamos que se podía mejorar, y luego un portavoz las exponía ante todos los 89 participantes del Praktikum.

¡Eso es todo, amigos!

Bueno, este creo que es el último blog que voy a escribir así que espero que os guste.

Hoy jueves hemos estado toda la mañana con un grupo de alumnos de Teleco de la UPV que nos han hablado de la seguridad y vulnerabilidad en los protocolos de los sistemas en relación  con wifi, en concreto sobre las contraseñas por defecto de las redes y nuestras contraseñas en tuenti, facebook y demás redes sociales. Explican muy bien, nos han pasado Power Point, nos lo han explicado con sus ordenadores como ejemplo, nos han hecho dibujos en la pizarra…, y además lo explicaban entre todos porque todos sabían del tema y eso ayuda porque cada uno matiza en aspectos diferentes dentro de la explicación.

Ha sido una “clase” muy divertida (por lo mencionado anteriormente) e interesante porque nunca nos habían informado de todo esto y creo que es muy importante que la gente lo sepa. A media mañana hemos almorzado y después hemos continuado con la sesión. A la hora de comer hemos ido a la “Vella”, como siempre, y nos han contado un poco la vida universitaria.

Después de comer hemos hecho la primera dinámica de grupo, nos hemos divido en grupos de 6 personas de diferentes proyectos, nos teníamos que presentar a los demás y contar a los demás en que consiste nuestro proyecto, hemos hecho dos rondas y hemos conocido a gente nueva, por supuesto. Después hemos expuesto a todos los 88 lo que nos han contado los demás y hemos expresado nuestros deseos de mejorar alguna cosa para el año que viene.

Bueno aquí estoy de nuevo,

Hoy a las 9:15 h. nos hemos reunido como siempre mis compañeros de grupo y yo en el hall de la escuela. Nos hemos dirigido a la sala del IEEE donde los alumnos nos estaban esperando para hacernos la clase.

La sesión de hoy ha consistido en la explicación sobre “guifi.net” y todas las aplicaciones que ésta tiene. Las ventajas e inconvenientes y la importancia que va adquiriendo a medida que pasa el tiempo.

Una vez terminada esta explicación hemos hecho un pequeño descanso y hemos estado hablando con los alumnos del IEEE sobre nuestro proyecto.

A continuación nos han explicado en qué consiste la vulnerabilidad de protocolos de sistemas, es decir en controlar todo tipo de claves de páginas web, así también como poder acceder a cuentas de otras personas cuando estas tienen la sesión iniciada y así poder controlar todos los datos que posee.

Han hecho varias demostraciones y nos han indicado que solo se utiliza para investigar en ámbitos científicos y nunca para hacer maldades.

Luego de la comida nos hemos reunido todos los alumnos del praktikum para realizar una Dinámica de Grupo de las distintas ramas en la que nos hemos contado mutuamente los proyectos y luego hemos hecho una breve presentación en la que hemos expuesto los aspectos positivos del praktikum y aquellos aspectos que deberían mejorar.

Esto ha sido todo por hoy.

¡Buenos días, o tardes, o noches, o lo que sea!

Hoy, miércoles, he seguido la misma rutina que ayer. Primero fuimos con Carlos para al aula donde solemos ir para la música electrónica, y hoy nos tocaba tratar con una mesa de mezclas, con la que nos grabamos hablando y luego mezclamos nuestra voz con otros sonidos.

En mi caso, me grabé presentando un programa de música clásica en la radio mientras sonaba una melodía de piano, como se escucha en el siguiente audio:

pepito al piano

Tras hacer esto, el profesor también nos enseñó una página de Internet muy interesante, un buscador inteligente: Wolframalpha. Y también nos explicó lo que era el espectro, una especie de gráfica en tiempo real que representa una señal sonora pero cambiando el dominio temporal utilizado habitualmente por el dominio frecuencial.

Luego, a las 11:30, fuimos de nuevo al laboratorio de óptica, donde Dani nos explicó qué era la apertura numérica, que viene a ser un número que indica el rango de ángulos en el que la fibra óptica acepta la luz. Tras esta explicación fuimos a la sala oscura a medir la apertura mecánica de una fibra óptica. En este vídeo salimos haciendo esa medición:

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=yYl-jBJd1Hs&feature=related[/youtube]

Por último, volvimos al laboratorio para que el profesor nos explicara otra cosa sobre la fibra óptica. Esta era que, debido a la reflectancia  intrínseca que posee el sílice, material con el que se hace la fibra óptica, parte de la luz que pasa a través de la fibra cambia de sentido y vuelve al lugar del que procedía. Gracias a este principio, es posible medir las pérdidas y longitud de una fibra óptica mediante un OTDR (Reflectómetro Óptico en el Dominio del Tiempo), que inyecta en la fibra pulsos de luz y analiza aquellos que son reflejados de vuelta. En este vídeo se observa un cómo funciona uno de ellos:

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=6lxnK2Xg3n8&feature=related[/youtube]

Tras las clases fuimos a comer, y al terminar, a una sala de ordenadores a rellenar el blog. A las 16:00, tuvimos una charla sobre las salidas que tiene la Ingeniería Informática a cargo de un informático exestudiante de la UPV, que me pareció muy interesante, pues seguramente estudie esa carrera dentro de un año y poco.

Eso es todo por hoy,

Continuará…