Archive for the ‘Noelia’ Category

Mi ultimo día en el Praktikum. Noelia Benlloch Márquez.

viernes, julio 1st, 2011

Hoy es el ultimo día en el Praktikum y hemos dedicado la mañana a acabar los blogs y hacer pequeñas modificaciones.

Como no hay actividades de proyecto preparadas para hoy (a exscepeción deuna visita a la CPI para observar unos robots y cosas que tienen que ver con la investigación) voy a dedicar este blog a hacer una despedida del Praktikum.

Me ha resusltado una experiencia muy interesante y  que no se puede dejar escapar ya que conoces a más gente, te relacionas y sobretodo amplias tus conocimientos sobre una rama específica que te ayuda mucho a la hora de elegir sobre tu futuro, te aclara ideas, te explican más o menos en que consiste la carrera (basandose en los proyectos que realizas), etc.

El Praktikum ha durado una semana pero ha sido bastante intensa, te permite orientar tu mente hacia como será tu vida universitaria. Recomiendo a todos los alumnos de primero de bachiller que vivan esta experiencia que les servirá mucho.

También quiero destacar los aspectos a mejorar del Praktikum como por ejemplo la organización en cuanto a los proyectos y la cantidad excesiva de publicidad sobre la universidad.

Por ultimo me gustaria mostrar algunas imagenes del grupo de Telecomunicación:

Y especialmente destacar mi grupo y mis compañeros de proyecto. Ha sido un placer.

Mi cuarto día en el Praktikum. Noelia Benlloch Márquez

jueves, junio 30th, 2011

Bueno aquí estoy de nuevo,

Hoy a las 9:15 h. nos hemos reunido como siempre mis compañeros de grupo y yo en el hall de la escuela. Nos hemos dirigido a la sala del IEEE donde los alumnos nos estaban esperando para hacernos la clase.

La sesión de hoy ha consistido en la explicación sobre “guifi.net” y todas las aplicaciones que ésta tiene. Las ventajas e inconvenientes y la importancia que va adquiriendo a medida que pasa el tiempo.

Una vez terminada esta explicación hemos hecho un pequeño descanso y hemos estado hablando con los alumnos del IEEE sobre nuestro proyecto.

A continuación nos han explicado en qué consiste la vulnerabilidad de protocolos de sistemas, es decir en controlar todo tipo de claves de páginas web, así también como poder acceder a cuentas de otras personas cuando estas tienen la sesión iniciada y así poder controlar todos los datos que posee.

Han hecho varias demostraciones y nos han indicado que solo se utiliza para investigar en ámbitos científicos y nunca para hacer maldades.

Luego de la comida nos hemos reunido todos los alumnos del praktikum para realizar una Dinámica de Grupo de las distintas ramas en la que nos hemos contado mutuamente los proyectos y luego hemos hecho una breve presentación en la que hemos expuesto los aspectos positivos del praktikum y aquellos aspectos que deberían mejorar.

Esto ha sido todo por hoy.

Mi tercer día en el Praktikum. Noelia Benlloch Márquez.

miércoles, junio 29th, 2011

Hola de nuevo!

Hoy al llegar a la escuela de telecomunicación nos hemos reunido con Luis y nos hemos dirigido al radio club de la universidad. Una vez allí hemos conocido a Pepe, quien nos ha enseñado y emplicado los diferentes tipos de antenas que existen y sus utilidades. Por ejemplo hemos aprendido que hay una especie de antenas conocidas como las antenas espiracoidales que son las que dirigen las ondas a la luna y cuando rebotan llegan d enuevo a la tierra pero normalmente solo llega el 7% de las ondas que se emiten porque la Luna absorbe un 93% y el 7% que llega está distorsionado como consecuencia de las vibraciones de la Luna.

Más tarde hemos visitado todo el radio club y todo tipo de aparatos para producir estas comunicaciones telegráficas. A continuación en uno de los locutorios hemos experimentado cada uno de estos aparatos (unos controlan hacia donde estan dirigidas las ondas, es decir la antena, etc) y hemos mandada una llamada que nadie respondia, al modificar un poco la frecuencia hemos repetido la llamada y finalmente hemos conseguido contactar con Umberto (Italia) que nos ha dado todo tipo de información sobre su numbre, el tipo de aparato que utilizaba, etc.

Una vez finalizada esta conversación en la misma frecuencia hemos entrado en contact ocon un Ingles pero inmediatamente hemos perdido la conexión.

Pepe nos ha explicado porque los radioaficionados envian las conocidas «QSL» y nos ha regalado dos; la del radio club y la del grupo UREV.

Cuando hemos terminado esta actividad hemos regresado con Luis a la escuela de telecomunicación para empezar las actividades con el IEEE que nos ha explicado en que consiste el programa, quien participa en el y que actividades realizan o de que se encargan. Acto seguido nos han explicado en que consistía el taller que ivamos a realizar, es decir, construir una antena con la que podemos amplificar la señal.

Una vez terminado el trabajo hemos los alumnos del IEEE nos han hecho una breve presentación sobre lo que veremos mañana sobre la seguridad del wifi y tambien nos han explicado su experiencia en la plaza de Valencia en el 15-M cuando proporcionaron internet a toda la plaza partiendo solo de dos conexiones, una de un hotel y la otra de una empresa y mediante las antenas consiguieron transmitir la señal.

Mi segundo día en el Praktikum. Noelia Benlloch Márquez.

miércoles, junio 29th, 2011

Hoy nos hemos reunido los compañeros de mi grupo a las 9:15 h. en el hall de la escuela de telecomunicación para dirigirnos al despacho de nuestro profesor Luis. Él estaba esperándonos para empezar las clases.

En primer lugar nos ha explicado como se conectaban los diferentes  aparatos para poder realizar la comunicación en morse con pepe, un profesional que se encontraba en el radioclub de la universidad. Acto seguido hemos ido al laboratorio a montar nuestro propio oscilador. Allí hemos seleccionado el material necesario y siguiendo el esquema que nos facilitó ayer Luis hemos ido contruyendolo. Una vez terminado hemos comprobado su funcionamiento conectándolo a un osciloscopio y hemos observado la frecuencia en función del tiempo. Como las ondas electromagnéticas emitidas no era completamente perfectas sino que presentaban algunas alteraciones hemos podido observar estas a través de otro aparato que las analizaba detalladamente.

Aquí podemos observar los diferentes mecanismos con los que hemos comprobado y analizado el funcionamiento de nuestro oscilador:

Una vez terminada esta parte del proyecto hemos vuelto al despacho de Luis y nos hemos puesto a practicar el código Morse para poder establecer una conversación con Pepe.

Después de aprender lo básico; decir nuestro nombre, hacer una llamada, mandar saludos cordiales, etc. Luis ha llamado a Pepe para matizar los últimos preparativos y empezar con la prueba.

Primero Luis le ha mandado una llamada al radioclub que ha sido recibida por Pepe y han iniciado una conversación que todos podíamos escuchar a través del lenguaje Morse y una vez hecho esto hemos pasado a mandar saludos cordiales y nuestros nombres mis compañeros y yo. Estos han sido recibidos satisfactoriamente y Pepe desde el radioclub nos ha respondido a estos saludos.

Este ha sido el programa de hoy que ha durado hasta las 13:00 h. Después hemos ido a la clase de informática a rellenar el blog y después de comer nos hemos reunido todos los alumnos del praktikum en la escuela de industriales donde Jose Pedro nos ha explicado como debemos hacer una buena presentación.

Mi primer día en el praktikum. Noelia Benlloch Márquez.

lunes, junio 27th, 2011

Hola,

Hoy ha sido el primer dia del PRAKTIKUM en la upv.

A las 10:00 h. estábamos todos los alumnos en los halles de sus respectivos centros, yo en el de telecomunicación. Allí nos hemos conocido todos los compañeros y varios profesores nos han hecho una presentación para explicarnos en que consistía cada proyecto  y organizarnos en los diferentes grupos.

A continuación hemos visitado la escuela de telecomunicación y algunos de los sitios más utilizados por los alumnos o más importantes como por ejemplo la sala oscura, la sala de tiempo libre, diferentes laboratorios, un mural realizado por los alumnos de bellas artes donde se observaba el paso de la escuela de telecomunicación hacia la esculea de lengüística, etc. También nos han explicado com utilizar el programa «matlab» en el que han utilizasola famosa imagen de lena para mostrarnos como trabajar la pixelación entre otras cosas.

Una vez ya visitada la escuela cada grupo nos hemos ido con nuestro profesor a una sala para hablar sobre el trabajo que vamos a realizar durante esta semana.

Luis Sempere Payá (El prosesor de mi grupo) nos ha hecho una breve explicaciónsobre que es la telecomunicación y a continuación nos ha mostrado una presentación de power point donde se explicaba detalladamente cada uno de los pasos en los que consiste nuestro proyecto relacionado con la telegrafía y wifi.

Entre toda la información que hemos recibido desde esa presentación junto a las explicaciones orales de nuestro profesor Luis podemos hablar de algunas cosas importantes como el debate sobre quien fue el inventor de la radio porque en un principio se decía que fue Hertz por el experimento que realizó en el que corroboró la famosa teoría de Maxwell, pero realmente fue Marconi quien  inventó la radio partiendo del experimento de Hertz.

Cualquier transmisión tanto de radio como de televisión se produce a través de las ondas electromagnéticas. Este tipo e ondas se caracterizan porque están formadas por la conjunción de un campo eléctrico y otro magnético. La unión de los dos campos es la que permite que las ondas se puedan transmitir por el espacio a la velocidad de la luz.

– La transmisión de las ondas:

Electrónica Unicrom - Principio de la transmisión de ondas

Una onda electromagnética está definida por:

– La frecuencia: numero de ondas que se transmiten en un segundo

– La velocidad: es siempre la misma y igual que la de la luz 300.000 km/s

– La longitud de onda: es el resultado al dividir la velocidad de propagación entre la frecuencia.

También hemos visto la importancia del lenguage morse que en un principio nos parecía extraño a todos los compañeros del grupo pero a medida que Luis nos lo ha ido explicando como se utilizaba y las finalidades que tiene nos ha resultado muy interesante. Nos ha enseñado el abecedario ue se utiliza que es universal para que todos lo puedan entender.

Es muy importante escuchar los mensajes que mandamos a través del manipulador para no equivocarnos. Cuando nosotros pulsamos el manipulador se emiten una serie de ondas electromagnéticas que a través del oscilador se transmite por la antena y es lo que nos permite oír ese sonido. Un esquema explicativo del funcionamiento seria el siguiente:

Electrónica Unicrom - Sencillo transmisor llamado oscilador 

 

Como experiéncia personal nos ha contado sus conversaciones morse con diferentes personas y nos ha enseñado distintas credenciales que se envian los diferentes contactos donde especifíca quien es cada persona. Por ejemplo una persona de españa tendria como prefijo «EA» y a continuación el numero de las diferentes regiones y el «nombre» de cada persona. En Valencia y Murcia este numero es el 5. Por tanto el resultado sería

Finalmente nos ha planteado lo que haremos estos próximos días, es decir montaremos un oscilador que constara de un transistor (que será la base del circuito), dos resistencias, tres condensadores  de diferente capacidad y un oscilador de cristal de cuarzo. Cuando lo hayamos finalizado comprobaremos su funcionamiento.

A las 15:00 h. hemos ido con un alumno de la upv que nos ha explicado como crear el blog, en que consiste y nos hemos dedicado a practicar.